Ny publikasjon: Bare gjør det!

«Bare gjør det» er en ny bok om tilgjengelige museer. Den kan du laste ned gratis!

 

Les hva Mellemsether selv skriver om boken, og last ned en svært tilgjengelig digital utgave på detrelevantemuseum.wordpress.com.

Bare gjør det! Ny bok om tilgjengelige museer.

På hvilke måter kan museene tilrettelegge sin formidling og sitt innhold til mennesker med ulike behov, forutsetninger og bakgrunn? På hvilken måte kan museene være relevante for flere i et mangfoldig samfunn, der også funksjonshemming inngår i mangfoldsbegrepet? Museene i Sør-Trøndelag MiST har gitt ut en håndbok for tilrettelegging i museer.

2017-12-08T14:58:19+00:0008. 12. 2017|Aktuelt/forside, Litteratur, Publikasjon|

Publikasjon: «New approaches NOW»

 

The Finnish Association for Museum Education Pedaali utga på tampen av 2016 publikasjonen: «New approaches NOW – from museum education to audience engagement» . Publikasjonen er en artikkelsamling om museer som engasjerer samfunnet, produsert i forbindelse med et seminar avholdt i Helsinki i 2015. Publikasjonens redaktør er Eriika Johansson, og boken inneholder følgende artikler:

 

«Public Engagement Means Active Participation: Museums in the Age of a Participation Culture»,  Marie Bourke, Former Keeper and Head of Education, National Gallery of Ireland

«Investing in the Future, Investing in Community»,  Lynn McMaster, Former President and CEO, Please Touch Museum

«Volunteering Experiences: Museums and Adult Learners», Suzie Thomas, University Lecturer, University of Helsinki

«Collaborative Projects in Public Spaces»,  Jennifer Shutzberg, Museum educator and project manager, Stockholm County Museum

«At the Edge of the World», Kaisa Mäki-Petäjä, Postdoctoral Researcher (art education), University of Jyväskylä

I tillegg til artiklene innenneholder boken et forord av prosjektgruppens leder Janna Jokela, som også er leder for The Finnish Association for Museum Education Pedaali og også leder for publikasjonens prosjektgruppe. I boken er det også en presentasjon av «The Annual Award in Museum Pedagogy» fra 2006 til 2015.

 

Last ned publikasjonen gratis fra The Finnish Association for Museum Education Pedaali’s nesttsider

Les mer på The Finnish Association for Museum Education Pedaali’s nettsider

 

2017-01-10T12:14:56+00:0004. 01. 2017|Aktuelt/forside, Publikasjon|

Ny publikasjon

«No Longer Us and Them: How to change into a participatory museum and gallery»

 

«This publication shares what we learned about how to embed community participation from the Paul Hamlyn Foundation programme Our Museum: Communities and Museums as Active Partners, which ran for four years between January 2012 and December 2015.»

 

(mer…)

2017-04-25T11:38:45+00:0001. 08. 2016|Litteratur, Publikasjon|